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C'est un groupe d'enfants. Des adultes s'en occupent quelques heures par semaine. L'un d'entre eux, R., doit faire des dessins pour leur indiquer les règles qu'ils doivent respecter. Comme la signalisation du code de la route. Ce sont les dix commandements du groupe. Il s'agit donc de trouver des pictogrammes que les enfants comprennent au premier coup d'oeil. R. y travaille. Quand le chef dit : 

- Fais-en un "faux" pour les induire en erreur.
- Pourquoi ? répond R.
- Pour voir s'ils comprennent que c'est un "faux".

 
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